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让宝宝接受才艺教育，除了要考虑其年龄、兴趣、健康程度、适应性、经济问题之外，更重要的是请什么样的老师，用什么样的教育理论和教材指导宝宝最合适，都必须认真考虑再作决定。当然，如果宝宝有兴趣，健康状况良好，经济条件又允许，尽可能地让宝宝多体验生活是件好事。值得注意的是，最佳才艺教育时期应该不宜过早，不宜过迟，是宝宝兴趣最浓、最兴奋的时候。
测一测：宝宝有无特殊才能
不久前，美国哈佛大学教育研究院讲座教授霍华德?加德纳教授来我国作短暂访问。他于1983年出版了名为《智能的结构》一书，他认为人与生俱来具有八种不同智能，包括语言智能、空间智能、逻辑与数理智能、肢体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能。这些智能由人的大脑构成决定。
74222管教机构：如果您有一位6-----10岁之间的孩子，您一定想知道自己对孩子的教育是否成功，下面的测试就是通过您的孩子的表现，来判断您的教育成功的指数的高低。请把下面每句话所描述的情况与您孩子的实际情况相比较，然后在"是"、"不定"、"否"三项中选出最符合的一项。
1．不容易被人逗笑。
A是不定C否
2．有吮手指的习惯？
A是不定C否
3．睡觉时不安稳。
A是 不定C否
4．爱哭。
A是 不定C否
5．常拿不吃饭来与父母作对。
A是 不定C否
6．要父母陪睡。
A是 不定C否
7．不太懂礼貌。
A是 不定C否
8.没有很要好的小朋友。
A是 不定C否
9．经常表现出任性。
A是 不定C否
10．不能安静地独自呆一会儿。
A是 不定C否
分数：
A为1分、B为0分、C为-1分
10--－5：不成功的家长
-5--5：还需要进一步努力
5--10：成功的家长
